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Amendements / Renforcer le parcours inclusif des élèves en situation de handicap

Amendement n° AC77 · Article 1er ter

De Julie Delpech (Ensemble pour la République) · déposé le 04/05/2026

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Adopté (discuté)
Texte amendé
Proposition de loi « proposition de loi visant à renforcer le parcours inclusif des enfants à besoins éducatifs particuliers » · PDF
Dossier
Renforcer le parcours inclusif des élèves en situation de handicap
Signataires
Mme Delpech, rapporteure
Source
assemblee-nationale.fr

Dispositif

I. – À l’alinéa 3, substituer aux mots :

« à l’issue »

les mots :

« le premier jour ».

I. – En conséquence, au même alinéa, substituer aux mots :

« pour lesquelles les »

les mots :

« ou moins de deux semaines après celle-ci ; dans ce cas, l’affectation des ».

II. – En conséquence, au même alinéa, substituer aux mots :

« sont affectés »

les mots :

« intervient au plus tard ».

Exposé sommaire

Conformément à la rédaction soumise à la commission mixte paritaire et adoptée par ses membres, cet amendement propose de modifier légèrement l’échelonnement des prises de poste des AESH proposé par le Sénat, dans le cadre des délais maximaux d’affectation des AESH fixés par le présent article.

S’inscrivant dans la perspective de permettre aux AESH de bénéficier d’une formation préalablement à leur prise de poste, les modifications portent sur les cas spécifiques prévus par l’article, à savoir :