Amendement n° 4823 · Article 3
De Bertrand Bouyx (La République en Marche) · déposé le 25/03/2021
- Sort
- Non soutenu (discuté)
- Texte amendé
- Projet de loi « projet de loi sur le projet de loi, après engagement de la procédure accélérée, portant lutte contre le dérèglement climatique et renforcement de la résilience face à ses effets (n°3875 rectifié). » · texte intégral · PDF
- Dossier
- Lutte contre le dérèglement climatique
- Signataires
- M. Bouyx, Mme Valérie Petit et M. Sorre
- Source
- assemblee-nationale.fr
Dispositif
I. – À l’alinéa 2, substituer aux mots :
« au développement durable »
les mots :
« à la transition écologique ».
II. – En conséquence, procéder à la même substitution à la première phrase de l’alinéa 6.
Exposé sommaire
Cet amendement propose de substituer à l’expression « développement durable » celle de « transition écologique » en matière d’éveil éducatif aux problématiques environnementales. La terminologie « développement durable » n’est en effet pas la manière la plus pédagogique de décrire les objectifs éducatifs sous-jacents dans la mesure où elle est plus théorique qu’empirique.
Dans cette perspective, la terminologie « transition écologique » est davantage appropriée. Issu de la même mouvance environnementale et médiatisée par le mouvement des villes en transition de Hopkins, la transition écologique met l’accent sur l’innovation sociale et locale pour des territoires résilients en mettant en place des fonctionnements basés sur l’autonomie, l’autosuffisance, une gouvernance partagée etc. La transition écologique institue au centre de sa définition la notion d’acteur, dans la mesure où elle induit l’idée d’un mouvement : c’est cette notion de participation citoyenne respectueuse de l’environnement qu’il s’agit alors d’enseigner à notre jeunesse.