Amendement n° 329 · CADRE DE PARTENARIAT GLOBAL
De Fabien Gouttefarde (La République en Marche) · déposé le 15/02/2021
- Sort
- Non soutenu (discuté)
- Texte amendé
- Projet de loi « projet de loi sur le projet de loi, après engagement de la procédure accélérée, de programmation relatif au développement solidaire et à la lutte contre les inégalités mondiales (n°3699). » · PDF
- Dossier
- Programmation relative au développement solidaire et à la lutte contre les inégalités mondiales
- Signataires
- M. Gouttefarde et M. Balanant
- Source
- assemblee-nationale.fr
Dispositif
Substituer à la première phrase de l’alinéa 74 les trois phrases suivantes :
« L’éducation est un droit fondamental de l’enfant, il est essentiel à la réalisation des autres droits humains. Ses bénéfices sociaux et économiques sont considérables et indispensables pour briser le cycle intergénérationnel de la pauvreté et pour réduire les inégalités. Son impact sur le développement et l’ensemble des enjeux du développement durable, en particulier l’égalité femmes-hommes, la santé, l’emploi, la lutte contre la pauvreté, la cohésion sociale, justifient de promouvoir ce droit et d’investir dans l’éducation sur la durée. »
Exposé sommaire
L’éducation est l’un des droits de l’enfant tels que définis par la Convention internationale des Droits de l’enfant. Il est intrinsèquement lié à la réalisation des autres droits de l’enfant et droits humains plus généralement. L’éducation est également un levier majeur pour permettre un développement juste, durable et inclusif, avec un impact majeur sur le plan individuel, mais aussi sur le plan collectif.
Cet amendement est issu d’une proposition d’UNICEF France.