Amendement n° 171 · CADRE DE PARTENARIAT GLOBAL
De Dominique Potier (Socialistes et apparentés) · déposé le 14/02/2021
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- Rejeté (discuté)
- Texte amendé
- Projet de loi « projet de loi sur le projet de loi, après engagement de la procédure accélérée, de programmation relatif au développement solidaire et à la lutte contre les inégalités mondiales (n°3699). » · texte intégral · PDF
- Dossier
- Programmation relative au développement solidaire et à la lutte contre les inégalités mondiales
- Signataires
- M. Potier, Mme Laurence Dumont, M. Alain David, M. Hutin et M. Jérôme Lambert
- Source
- assemblee-nationale.fr
Dispositif
Au début de l’alinéa 74, ajouter les deux phrases suivantes :
« Dans son action, la France soutient le respect de l’éducation en tant que droit humain et droit fondamental de l’enfant et des jeunes, inscrit dans la Convention internationale des droits de l’enfant qu’elle a elle-même ratifiée. L’éducation doit également être soutenue comme un levier pour remédier à toutes les inégalités et favoriser l’engagement citoyen dans les processus de changements socio-économiques et politiques. »
Exposé sommaire
Le présent amendement déposé par le groupe Socialistes et apparentés vise à souligner le rôle crucial du secteur de l’éducation pour la bonne mise en œuvre et l’efficacité des politiques de développement. La France doit faire respecter dans son action vis-à-vis des pays qu’elle soutient financièrement les droits humains et fondamentaux de base dont les sujets sont les enfants, filles et garçons et les jeunes. Cet amendement vise à souligner le rôle systémique absolument fondamental de l’éducation pour impulser les changements socio-économiques dans les pays concernés.
Cet amendement a été inspiré de propositions d’ONG et associations membres de la Campagne Services Sociaux de Base : Action contre la Faim, Action Santé Mondiale, Coalition Education, Coalition Eau, ONE, Oxfam et Solidarité Sida.
Cosignataires (4)
Alain David, Laurence Dumont, Christian Hutin, Jérôme Lambert