Amendement n° 82 · CADRE DE PARTENARIAT GLOBAL
De Patrice Anato (La République en Marche) · déposé le 12/02/2021
- Sort
- Rejeté (discuté)
- Texte amendé
- Projet de loi « projet de loi sur le projet de loi, après engagement de la procédure accélérée, de programmation relatif au développement solidaire et à la lutte contre les inégalités mondiales (n°3699). » · texte intégral · PDF
- Dossier
- Programmation relative au développement solidaire et à la lutte contre les inégalités mondiales
- Signataires
- M. Anato
- Source
- assemblee-nationale.fr
Dispositif
Compléter l’alinéa 74 par les deux phrases suivantes :
« Tous les enfants d’âge scolaire, notamment les réfugiés, les migrants et les filles et garçons déplacés, doivent pouvoir continuer à apprendre grâce à l’accès à une éducation de qualité et sûre. La France s’engage à promouvoir la diversité des options disponibles pour une éducation de qualité et formaliser des parcours d’apprentissage alternatifs et culturellement appropriés pour l’attribution de certifications reconnues. »
Exposé sommaire
Il est fondamental que chaque enfant puisse bénéficier du droit à l’éducation, tant pour ses vertus propres que pour accéder aux autres droits. L’éducation est d’autant plus importante pour les enfants les plus vulnérables, car elle est le meilleur levier pour réduire les inégalités et permettre un avenir meilleur, tant sur le plan individuel que collectif.